NOVAS Leituras que valem a pena!

Você já leu textos da autora Andrea Ramal, pesquisadora do Centro Pedagógico Pedro Arrupe – Doutora em Educação – PUC – RJ – Diretora da Instructional Design?

RAMAL argumenta sobre os novos rumos da educação. Principalmente sobre a postura de professores e alunos em sala de aula. "Imagino a sala de aula do futuro como um lugar comunicativo, sendo o espaço da polifonia, da diversidade das vozes, onde todos poderão se comunicar, se posicionar, e onde, desse diálogo, vai se produzir conhecimento".

Por meio de uma linguagem clara e objetiva podemos destacar pontos reflexivos em relação a nossa postura como educador na contemporaneidade e a nossa prática pedagógica. Deixo aqui algumas sugestões de textos desta autora:

a) UM NOVO PARADIGMA EM EDUCAÇÃO

b) O PROFESSOR DO PRÓXIMO MILÊNIO

c) LER E ESCREVER NA CULTURA DIGITAL
Nesta página, leia também outros artigos.

d) No artigo: TECNOLOGIA COM ALMA - Publicado hoje, 04 de junho de 2010, no Jornal da Ciência e em 01/07/202 no 'O Globo'.
RAMAL fala sobre "um novo modelo pedagógico é exigido pela era da interatividade, das múltiplas janelas abertas do zapping e da hipertextualidade, que torna as cabeças mais capazes de lidar com várias situações em tempos diversos, que exige que se respeitem os ritmos e os percursos individuais de navegação, que promove a criação de teias curriculares e redes de aprendizagem cooperativa".
Para ler na íntegra clique aqui:

"O universo virtual avança e a questão se coloca com mais força: a tecnologia vai tomar o lugar da Humanidade?" Reflita...

BOA LEITURA!

TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO: NOVOS TEMPOS, OUTROS RUMOS

(Imagem da WEb. Pode ter direitos autorais)

A Tecnologia na Educação requer um olhar mais abrangente, envolvendo novas formas de ensinar e de aprender condizentes com o paradigma da sociedade do conhecimento, o qual se caracteriza pelos princípios da diversidade, da integração e da complexidade.

Clicando aqui você poderá fazer uma leirtura interessante sobre o tema. Veja a série do Programa Salto para o Futuro/TV Escola:

1- GESTÃO ESCOLAR E TECNOLOGIA

2- EAD E FORMAÇÃO CONTINUADA

3- EAD: INTEGRAR SABERES E TECER REDES

4- TECNOLOGIA E PRÁTICAS DIVERSIFICADAS

5- TECNOLOGIA E INCLUSÃO

"Nada impede que o aprendiz possa construir conhecimento interagindo com a informação ou desenvolvendo projetos".

José Armando Valente

"As atividades que privilegiam a autoria do aluno e o processo de (re)elaboração de algo que lhe seja significativo possibilitam que este aluno possa interpretar as informações, articulando-as com seu universo de representação do conhecimento."

Maria Elisabette Brisola Brito Prado

"O uso das tecnologias de informação e comunicação - TIC na escola, principalmente com o acesso à Internet, contribui para expandir o acesso à informação atualizada e, principalmente, para promover a criação de comunidades colaborativas que privilegiam a comunicação, permitem estabelecer novas relações com o saber que ultrapassam os limites dos materiais instrucionais tradicionais e rompem com os muros da escola, articulando-os com outros espaços produtores do conhecimento".

Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida

FONTE: http://www.tvebrasil.com.br